研政发【2010】10号
根据《关于进行博士学位授权一级学科点初审和硕士学位授权一级学科点审核工作的通知》（云学位〔2010〕5号）精神，结合我校学位与研究生教育的实际和学科优势，以科学发展观为指导，优化和提升我校学位授权的学科结构和层次水平，为学科建设和创新团队构建提供更好的人才培养和科技研发创新平台，现将申报博士、硕士学位授权点的有关工作通知如下。
各学院填报《申报博士、硕士一级学科简况表》→校学位委员会审核→学校公示→网上填报《学位授权审核系统》→上报云南省学位办。
根据博士一级学科点的申报条件和省学位办的指标限额，我校此次申报畜牧学、作物学、农业资源利用三个一级学科博士点。申请增列的一级学科博士点必须达到申报授权点最低要求（见附件一），并具备相应的基本条件（见附件二）。
在该一级学科下，已有部分二级学科硕士点的可申请增列一级学科硕士点；
在该一级学科下，各二级学科均已是硕士授权点的可申请增列为一级学科硕士点，但不占云南省学位委员会下达我校的审核限额指标。我校兽医学、园艺学符合此条件；
在该一级学科下，无二级学科硕士点的可申请增列为一级学科硕士点，但云南省学位委员会审核通过的指标不超过2个。
各学院应根据学科建设与发展的中长期规划和授权点的最低要求及基本条件，积极申报。申请增列的一级学科硕士点必须达到申报授权点最低要求（见附件一），并具备相应的基本条件（见附件二）。
校学位委员会根据学科建设与发展的中长期规划和授权点的最低要求及基本条件，以审阅材料、听取答辩和民主评议的方式，对各学院申报的授权点材料进行审核。并将审核通过的申报学科排序。各申报学位点的答辩程序为：申报博士学位点的运用PPT形式汇报15分钟（硕士学位点10分钟）、提问和评议10分钟。
经校学位委员会审核通过的学位点申报材料，在学校网站公示，公示期为10天。公示材料包括各学院拟申报授权点的申报简况表和学位委员会投票结果等。对于公示期间所提异议，学校要进行调查、处理，并将有关调查、处理程序和结果须书面反馈提起异议人员。
公示期满经填报《学位授权审核系统》后，装订正式上报省学位办。
| | | 召开开展博士、硕士学位授权点申报工作的动员、部署会议。
| | | | 各学院上报研究生处博士、硕士学位授权点简况表纸质稿一式20份，简况表、答辩PPT电子文档。交材料时间应在当日下午5:00以前，逾期视为自动放弃申报学位点。
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请各学院高度重视、认真组织，按时、按质完成学位授权点申报的各项工作。
为做好本次学位点申报，学校对此次申报学位点工作将给予一定补助，相关事宜另行通知。
附件三（在研究生处网站下载）：1．申报博士学位授权一级学科点简况表
附件四：（在研究生处网站下载）《关于进行博士学位授权一级学科点初审和硕士学位授权一级学科点审核工作的通知》（云学位〔2010〕5号）
| | | | | | | 本学科教授（或相当专业技术职务）数。所统计人员应为人事关系隶属本单位的在编人员。
| | | | 本学科具有博士学位人员数。所统计人员应为人事关系隶属本单位的在编人员。
| | | | 本学科五年内实际获得并计入本单位财务账目的科研经费合计。
2.工科“力学”、“光学工程”按理科标准掌握；“农业工程”、“林业工程”按农林标准掌握
| | | | 本学科五年内实际获得并计入本单位财务账目的来源于国家及国务院各部门、国家自然科学基金、国家社会科学基金、国防、地方政府等的科研项目经费合计。
科学技术史、力学、光学工程 、公共卫生与预防医学等一级学科的掌握标准同上。
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说明：“人文”包括哲学、文学、历史学门类；“社科”包括经济学、法学、教育学、管理学门类。
| | | | | | | 本学科教授（或相当专业技术职务）数。所统计人员应为人事关系隶属本单位的在编人员。
| | | | 本学科具有博士学位人员数。所统计人员应为人事关系隶属本单位的在编人员。
| | | | 本学科五年内实际获得并计入本单位财务账目的科研经费合计。
2.工科“力学”、“光学工程”按理科标准掌握；“农业工程”、“林业工程”按农林标准掌握
| | | | 本学科五年内实际获得并计入本单位财务账目的来源于国家及国务院各部门、国家自然科学基金、国家社会科学基金、国防、地方政府等的科研项目经费合计。
科学技术史、力学、光学工程 、农业工程、林业工程、公共卫生与预防医学等一级学科的掌握标准同上。
| | | | 本学科五年内授予硕士学位人数（根据文件规定可以申报的现无二级学科硕士点的除外）。
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说明：“人文”包括哲学、文学、历史学门类；“社科”包括经济学、法学、教育学、管理学门类。
本一级学科应具有4～6个特色鲜明、相对稳定的学科方向，对国家经济建设、社会发展和科学技术进步具有较大作用。
有一支知识结构、年龄结构以及专业技术职务结构均较合理, 且团结协作，学术思想端正、活跃的学术队伍，具有博士学位的专业人员较多，能持续不断地进行高水平的教学和研究工作。有若干名学术造诣较深、在国内同行中有一定影响、治学严谨、为人正派且具备指导博士研究生水平和能力的学术带头人。
整体学术水平、科研能力在国内同学科中处于先进行列，在一些学科方向上达到或接近国际先进水平。近5年来科研成果显著，为国家经济建设、社会发展和科学技术进步做出重要贡献。目前承担较多国家级、省部级的重要项目或其它有重要价值、学术水平高的项目，科研经费充足。
能够为博士研究生开出高水平的系列课程及专题讲座，用于培养博士研究生的经费充足。有丰富的高层次人才培养经验，在本一级学科内已授予数量较多且质量较高的博士或硕士学位，所培养的研究生受到社会的普遍好评。在学研究生有一定的规模。
有浓郁的学术氛围，能够广泛开展学术交流与合作，并在国内外具有一定的影响力。
有比较先进的教学、实验仪器设备，有较充足的国内外图书资料，能满足培养博士研究生的需要。
本一级学科具有4～6个特色鲜明、相对稳定的学科方向，面向国家经济建设、社会发展和科学技术进步的需要。
有一支知识结构、年龄结构以及专业技术职务结构均较合理，且团结协作，学术思想端正的学术队伍，具有硕士、博士学位的专业人员较多，能持续不断地开展较高水平的教学和研究工作。有若干名在国内同行中有影响、治学严谨、为人正派且具备指导硕士研究生水平和能力的学术带头人。
整体学术水平较高、科研能力较强，在一些学科方向上达到或接近国内先进水平。近5年来取得较多科研成果，目前承担较多省部级科研项目或其它有重要应用价值、学术价值的项目，科研经费充足。
能够为硕士研究生开出高水平的系列课程及专题讲座，用于培养硕士研究生的经费充足。有丰富的人才培养经验，所培养的人才质量较高，并受到社会的普遍好评。
有较浓郁的学术氛围，能够开展一定的学术交流与合作，并在国内具有一定的影响力。
有比较先进的教学、实验仪器设备，有较充足的国内外图书资料，能满足培养硕士研究生的需要。
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